10.09.2025 · 10:19 · Vereador Fábio Rocha
Um novo projeto de lei apresentado na Câmara Municipal de Campo Grande pelo vereador Fábio Rocha (UNIÃO) propõe a criação do Programa de Apoio Psicossocial ao Professor da Rede Pública de Ensino. A iniciativa busca valorizar os educadores e garantir atenção especial à saúde mental e emocional da categoria.
De acordo com a proposta, o programa prevê atendimento psicológico e psiquiátrico gratuito aos professores que necessitarem, além de campanhas de conscientização sobre saúde mental nas escolas. Também estão previstas ações como grupos de apoio, palestras, oficinas e atividades voltadas ao bem-estar emocional dos profissionais da educação.
Outro ponto destacado é a capacitação de gestores e coordenadores escolares para identificar sinais de adoecimento psicológico entre docentes e encaminhá-los aos serviços adequados. O atendimento será prestado por profissionais habilitados, por meio de convênios com universidades, clínicas credenciadas ou equipes próprias da Secretaria Municipal de Saúde e da Secretaria Municipal de Educação.
O projeto ainda estabelece que a participação será voluntária e sigilosa, garantindo a confidencialidade das informações dos professores. Além disso, o Executivo poderá firmar parcerias com entidades públicas e privadas, conselhos profissionais e organizações da sociedade civil para viabilizar a execução do programa.
A justificativa da proposta ressalta que há crescimento no número de professores afastados devido a problemas psicológicos, como ansiedade, depressão e Síndrome de Burnout. Em algumas regiões, esses transtornos já aparecem como a principal causa de afastamento da categoria, o que impacta diretamente a qualidade do ensino e sobrecarrega o sistema público de saúde e previdência.
Para o vereador Fábio Rocha, a medida é urgente e estratégica:
“Valorizar os educadores é valorizar o futuro da nossa cidade. Esse programa é uma medida essencial para cuidar da saúde mental dos professores, reduzir afastamentos por adoecimento e melhorar o processo de ensino-aprendizagem”, afirmou o parlamentar.
O projeto será analisado pelas comissões permanentes da Câmara Municipal antes de seguir para votação em plenário.
Foto: Silas Lima
Laryssa Maier
Assessoria de Imprensa do Vereador
